El Gobierno de El Salvador ha lanzado un programa educativo pionero llamado “Node Nation”, el cual tiene como objetivo enseñar a estudiantes de bachillerato sobre bitcoin y la tecnología de bloques en centros escolares públicos. Alrededor de 75 jóvenes del bachillerato general, con especialización en redes informáticas, del Complejo Educativo Ignacio Pacheco Castro, en San Marcos, San Salvador, están participando en esta iniciativa, respaldada por el Gobierno salvadoreño y el sector privado.
El programa “Node Nation” se centra en aspectos técnicos y prácticos relacionados con bitcoin. Más que solo transmitir conocimientos teóricos sobre esta criptomoneda, se enfoca en la aplicación práctica de la tecnología de bloques, incluyendo la instalación y programación de nodos bitcoin, que son esenciales para el funcionamiento descentralizado de la red bitcoin.
Óscar Méndez, instructor principal del programa y graduado de CUBO+, otra iniciativa gubernamental de formación en programación de redes bitcoin para jóvenes universitarios, explicó que la currícula del programa consta de siete bloques, que abarcan desde los principios básicos de bitcoin hasta la programación de nodos completos y nodos mineros.
Los estudiantes reciben las clases en las computadoras proporcionadas por el Ministerio de Educación, donde instalan el software necesario para explorar la red bitcoin. Además, tienen acceso a herramientas facilitadas por el proyecto para un aprendizaje más práctico y tangible.
Una vez finalizado el programa, se planea dejar instalados nodos bitcoin en las escuelas participantes, en colaboración con la empresa Découvre Bitcoin y Plan B, para que los estudiantes continúen interactuando con la tecnología.
La implementación de “Node Nation” es parte de los esfuerzos del Gobierno salvadoreño para modernizar la educación y proporcionar a los estudiantes las habilidades necesarias para el futuro. Con acceso a internet de alta velocidad y computadoras personales, los jóvenes están preparados para explorar campos de estudio como la programación y la tecnología blockchain.
La iniciativa también apunta a satisfacer la demanda creciente de profesionales en el campo de bitcoin y la tecnología de bloques, brindando a los estudiantes oportunidades de empleo bien remuneradas en un mercado en constante crecimiento.
Este proyecto representa un paso significativo hacia la integración de la tecnología blockchain en el sistema educativo salvadoreño, y se espera que inspire iniciativas similares en otras áreas y regiones del país.
